Блог методиста

       В этом учебном году ряды нашего коллектива пополнились молодым специалистом. Хаткевич Яна Вячеславовна является педагогом дополнительного образования объединения по интересам "СкрапЛандия". Обучающиеся объединения готовятся к встрече  Нового года и изготавливают своими руками поздравительные открытки с символам наступающего 2021 года.   Получилась объемная открытка   «Веселый бычок – символ года 2021».    

    В преддверии Нового года прошло открытое занятие в объединении по интересам "Волшебный лоскуток".  Педагог дополнительного образования, Алла Васильевна Мисник, рассказала обучающим историю возникновения новогодних игрушек. Далее обучающие приступили к изготовлению собственной уникальной игрушки. Все ребята с большим удовольствием и  заинтересованностью выполняли все этапы изготовления новогодней игрушки.По итогу получились замечательные ёлочные игрушки.

     В рамках реализации инновационного проекта  «Внедрение модели формирования  комплекса предметных и метапредметных компетенций у обучающихся на второй ступени общего среднего образования и в условиях учреждений дополнительного образования детей и молодёжи » в объединении по интересам  « Яркие краски »  Трубеко Ириной Николаевной были проведены занятия и  выставка  « Осенний букет » .  Уже третий год обучающиеся  знакомятся с нетрадиционными техниками рисования путём формирования исследовательской компетенции. И это занятие не стало исключением,  ребята  познакомились  с техникой  «Отпечаток ». В этой нетрадиционной технике обучающиеся запечатлели красоту уходящей осени на бумаге с помощью красок и листьев. 

     В соответствии с календарным планом централизованных мероприятий, проводимых в 2020 году государственным учреждением дополнительного образования «Лепельский районный центр детей и молодёжи», и с целью привлечение детей и молодежи к изучению астрономии и космонавтики в период с 19 октября по 27 октября 2020 г. проводился районный этап III областного конкурса по астрономии «Укажи путь звездолету», приурочен к Всемирной неделе космоса.    На конкурс предоставили творческие работы учащиеся ГУО "СШ №1 г.Лепеля", ГУО "СШ №3 г.Лепеля", ГУО "Гимназия им.Ерашова г.Лепеля", ГУО " Старолядненская ясли-сад – БШ Лепельского района", ГУО " Домжерицкая БШ Лепельского района". В возрастной группе 14 - 17 лет: участники создавали рисунок с использованием компьютерной графики. Жюри  оценило содержательность работы, оригинальность идеи, творческий замысел, художественный уровень работы, сложность техники исполнения и определило лучших. Было принято

    2 ноября прошел семинар на тему «Применение форм дистанционного (удаленного) обучения в реализации программ объединений по интересам». Опытом проделанной работы в объединениях по интересам поделились педагоги дополнительного образования В.Н.Радько и А.Г.Островский.  Педагогами были продемонстрированы презентации своей деятельности. Рассказано о плюсах и минусах занятий в таких программах как Discord , Skype , Zoom , которые использовались на занятиях с обучающимися.

 

 Памятка по разработке программы объединения по интересам  Лепельского районного центра детей и молодёжи.    Образовательная программа - совокупность документации, регламентирующей образовательный процесс, и условий, необходимых для получения в соответствии с ожидаемыми результатами определенного уровня основного образования или определенного вида дополнительного образования (Кодекс Республики Беларусь об образовании).       Программа объединения по интересам с базовым уровнем изучения образовательной области, темы, учебного предмета или учебной дисциплины разрабатывается коллективом или отдельным педагогом дополнительного образования на базе типовой программы дополнительного образования детей и молодёжи соответствующего профиля, рекомендуется к утверждению научно-методическим советом, утверждается директором Лепельского районного центра детей и молодежи и согласовывается с начальником отдела по образованию Лепельского райисполкома.      Программа объединения по интересам представляет

Семинар «Проектные технологии в дополнительном образовании» Цель: использование проектных технологий на занятиях в объединениях по интересам. Задачи: •изучить сбор фактического материала по условиям социализации обучающихся через проектную деятельность; •выявить особенности использования проектных технологий на занятиях в организации дополнительного образования; •проанализировать опыт работы по использованию проектных технологий в организации дополнительного образования как условие социализации обучающихся; •разработать рекомендации для педагогов по применению проектных технологий в различных формах образовательной деятельности. Содержание Выпускник современной школы заинтересован в получении знаний, которые нужны ему для успешной интеграции в социум и адаптации в нем. Поэтому целью образования сегодня является если не социальная зрелость воспитанников, то максимально возможная их социализация. Становление личности существенно зависит от совокупности условий, ха

    Реальность нашей жизни такова, что компьютер, интернет, глобальные сети стали неотъемлемой частью процесса познания, частью нашего быта и огромным пространством для общения. Огромный объем контента, окружающий человека, ведет к тому, что мы переходим к новому, мультимедийному способу восприятия информации. Простое игнорирование этого факта в лучшем случае никак не повлияет на образовательные успехи обучающегося, а в худшем случае оставит его позади тех обучающихся, которые обучаются с педагогом, ориентирующимся в мультимедийном пространстве и адекватно использующим его. Ведь помимо традиционных видов коммуникации все школьники сегодня активно используют новые: социальные сети, фотохостинги, паблик-журналы, блоги, планшеты и мобильные телефоны. Это позволяет им получать информацию в любой момент времени и в любом месте.    В системе дополнительно образования дистанционное обучение может оказать существенное влияние на успех образовательной деятельности и адекватное самоопределе

"Дистанционное обучение.Методы, средства и формы."